Camille PERROT
Professeur des écoles depuis 10 ans, passionnée par les sciences et plus particulièrement la robotique, j’ai enseigné 7 ans en France dans des écoles REP+ avant de choisir l’expatriation au Lycée Français de San Francisco. Bien que travaillant avec deux publics différents une constatation commune s’est très vite imposée, celle de la nécessité d’intégrer les différentes cultures de nos élèves dans notre enseignement. Le projet Français Plus qui s’interroge sur ce point nous permet de réfléchir sur nos pratiques et de les améliorer.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Véronique Miguel Addisu (19 juin 2021). Camille PERROT. Français Plus. Consulté le 4 décembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/otsl