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Claire Doz

Professeure certifiée de lettres, Claire Doz a connu un parcours varié, en alternant postes en France, en Guyane, et à l’étranger. Au lycée Claudel d’Ottawa depuis 2 ans, elle bénéficie de technologies numériques et d’équipements performants pour conduire un enseignement ouvert sur le monde d’aujourd’hui. Elle s’intéresse aux productions médiatiques, du reportage vidéo au webdocumentaire, et co-anime actuellement l’atelier webradio du lycée Claudel. Tout au long de sa carrière, elle a cherché à se former, en validant notamment un Master en Conception de Ressources Numériques en 2017.  Engagée dans ses missions et exigeante envers elle-même, elle cherche en particulier à développer la collaboration dans ses classes, en s’appuyant notamment sur des pratiques de classe inversée. Dans le cadre du projet Français plus, elle a réfléchi à comment intégrer les élèves à distance dans les travaux de groupe en classe.


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
sophiebeaumont (8 juillet 2021). Claire Doz. Français Plus. Consulté le 4 décembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/otsn


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