Questionnaires aux établissements (élèves, enseignants, familles)

Questionnaire aux élèves

Bonjour,

Tu vis en Amérique du Nord et tu es scolarisé.e dans un établissement francophone de l’AEFE. Depuis la pandémie COVID qui a commencé l’an dernier, l’école a dû s’adapter, tes enseignants, ta famille, et toi aussi. Comment apprends-tu avec l’école cette année ? Comment utilise-tu les outils numériques ? Est-ce que cela influence ta manière d’apprendre et d’utiliser les langues ?

Nous sommes une équipe de chercheurs canadiens et français au sein du projet Français Plus, et souhaitons comprendre comment cela s’est passé pour toi depuis la rentrée, et plus particulièrement entre septembre et décembre 2020.

Pourrais-tu s’il te plait répondre à ce questionnaire anonyme ?

Les réponses seront analysées directement par les chercheurs. Cela te demandera entre 20 et 30 minutes. Tu peux répondre aux questions dans la langue de ton choix. 

Merci pour ta participation.

L’équipe des chercheurs de Français Plus.

Véronique, Nikolay, Nathalie, Danièle, André, Jérémie, Simon, Stéphanie, Nicolas, Mehmet, Christel.

Questionnaire aux enseignants et aux assistants

English follows. 

Vous enseignez dans une école française (AEFE) en Amérique du nord. Depuis la pandémie COVID-19, l’école a dû s’adapter, vos élèves, vos collègues, et vous aussi. Comment enseignez-vous cette année dans ces conditions contraintes ? Quels sont vos usages du numérique ? Quels sont vos besoins et ceux de vos élèves ? Et quel est l’impact de ces bouleversements sur leur usage du français, le plurilinguisme ?

 Nous sommes une équipe de chercheurs canadiens et français au sein du projet Français Plus, et souhaitons comprendre comment cela s’est passé pour vous depuis la rentrée, et plus particulièrement entre septembre et décembre 2020. Pour ce faire, nous essayons de comprendre comment vos pratiques ont évolué entre cette période et l’an dernier, avant le début de la pandémie. Nous bénéficions du soutien de l’équipe de zone AEFE Amérique du Nord. 


Pourriez-vous s’il vous plait répondre à ce questionnaire anonyme? Les réponses seront analysées directement par les chercheurs de l’équipe Français Plus, qui sont indépendants et communiqueront les résultats globaux à votre établissement, si le nombre d’enseignants participants est supérieur à 10, afin d’assurer la confidentialité des réponses. Le remplir vous demandera environ 30 minutes. Vous pouvez répondre aux questions dans la langue de votre choix. Nous restons à votre disposition pour toute question via notre formulaire de contact sur le site Français Plushttps://francaisplus.hypotheses.org/membres. Merci pour votre participation.

You teach in a French school (AEFE) in North America . Since the beginning of the COVID-19 pandemic, your colleagues and you have been adapting to new ways of teaching and your students to new ways of learning. How have you been adapting to this new and  challenging situation ? Do you have a new use of digital resources ?   What are your needs and your students’ needs ? And what is the impact on the students’ use of French language and their plurilingualism ? 

We are a French and Canadian research team working on the Français Plus project, and we would like to understand how you adapted to the situation between September and December 2020. To do so, we will ask questions about how you have worked since the COVID-19 crisis, and what changed. We have the support of the pedagogical team of the AEFE in North America. 

Would you agree to answer to our research questionnaire  ? 

The results are anonymous and will be analyzed by researchers from the Français Plus team directly. We are independent from your school administration and from the AEFE administration. We will only communicate global results to the administration for your school if anonymity can be respected, that is to say if there are more than 10 teachers or assistants participating. You will need about 30 minutes to answer all the questions. You can answer in the language of your choice. If you want further information, you can browse our website or contact us. Thanks for your participation.

L’équipe des chercheurs de Français Plus – The team of Français Plus researchers

Questionnaire aux parents d’enfants scolarisés en maternelle

English follows

Vous vivez en Amérique du Nord et au moins un de vos enfants est scolarisé.e dans un établissement francophone de l’AEFE, en maternelle. Depuis le début de la pandémie COVID, votre famille a dû s’adapter, ainsi que l’école et les enseignants. Comment votre enfant s’est adapté.e ? Quel est l’impact du numérique et de la distance dans sa relation avec l’école ? Est-ce que cela influe sur son développement langagier?
Nous sommes une équipe de chercheurs canadiens et français au sein du projet Français Plus, et nous souhaitons comprendre comment cela s’est passé pour votre enfant depuis la rentrée, et plus particulièrement entre septembre et décembre 2020. Cette recherche est proposée en accord avec la direction de l’établissement scolaire de votre enfant.

Pourriez-vous s’il vous plait répondre à ce questionnaire anonyme ?

Les réponses seront analysées directement par les chercheurs de l’équipe Français Plus, qui sont indépendants et communiqueront les résultats globaux à votre établissement, si le nombre de réponses est supérieur à 10, et ce pour respecter la confidentialité des réponses. Le remplir vous demandera environ 20 minutes  Vous pouvez répondre aux questions dans la langue de votre choix.

Nous restons à votre disposition pour toute question via notre formulaire de contact ou sur le site Français Plus: https://francaisplus.hypotheses.org. Merci pour votre participation.

You are parent of a child or children who go to a French school (AEFE) in North America . Since the beginning of the COVID-19 pandemic, schools and teachers have been adapting to new ways of teaching and learning. How have you been adapting to this new and challenging situation ? How did your child adapt ? What is the impact on digital learning and how does your child feel about school during the pandemic ? What are your needs and your children’s needs ? Does it impact on his or her language development ? 
We are a French and Canadian research team working on the Français Plus project, and we would like to understand how you and your children in maternelle adapted to the situation between September and December 2020. We have the support of the administration of your child’s school. 

Would you agree on answering our research questionnaire ? 
The results are anonymous and will be analyzed by researchers from the Français Plus team directly. We are independent from your school administration and from the AEFE administration. We will only communicate global results to the administration for your school if anonymity can be respected, that is to say if there are more than 10 parents participating. You will need about 20 minutes to answer all the questions. You can answer in the language of your choice. If you want further information, you can browse our website or contact us. Thanks for your participation.

L’équipe des chercheurs de Français Plus. The team of Français Plus researchers



Citer ce billet
Véronique Miguel Addisu (2021, 23 janvier). Questionnaires aux établissements (élèves, enseignants, familles). Français Plus. Consulté le 26 mai 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/otsi

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